Sevgili Öğrencilerimiz, Sayın Paydaşlarımız,
Maliye Bölümü olarak 2024 yılından itibaren başlıca hedefimiz olan akreditasyon sürecimiz kapsamında, eğitim-öğretim, araştırma ve kurumsal işleyiş süreçlerimizi bütüncül bir yaklaşımla değerlendirme ve geliştirme imkânı elde ettik. Bu süreçte; öğrenci geri bildirimleri, mezun görüşleri, akademik ve idari paydaş katkıları ile veri temelli analizler doğrultusunda bölümümüzün mevcut durumu kapsamlı şekilde analiz edilmiştir.
Yapılan değerlendirmeler sonucunda, kaliteyi artırmaya yönelik yürütülen iyileştirme çalışmaları sistematik bir yapıya kavuşturulmuş ve bu çalışmalar zaman içerisinde bölümümüzün temel politika setini oluşturmuştur. Aşağıda yer alan politikalar; sürekli iyileştirme anlayışımızın bir sonucu olarak şekillenen, eğitim-öğretim kalitesini artırmayı, araştırma kapasitesini geliştirmeyi ve paydaş memnuniyetini yükseltmeyi hedefleyen temel yönelimlerimizi yansıtmaktadır.
1. Derslerde vaka analizi kullanımının zorunlu hale getirilmesi
2. Simülasyon ve senaryo tabanlı öğrenme modüllerinin geliştirilmesi
3. Proje tabanlı derslerin müfredata eklenmesi
4. Sektör temsilcilerinin derslere dahil edilmesi
5. Gerçek veri setleri ile uygulamalı analiz yapılması
6. Grup çalışması odaklı ödevlerin artırılması
7. Öğrenci sunumlarının değerlendirme sistemine dahil edilmesi
8. Disiplinler arası ders içeriklerinin oluşturulması
9. Dijital öğrenme araçlarının aktif kullanımı
10. Öğrenci geri bildirimine göre model güncellenmesi
1. Müfredatın yıllık olarak gözden geçirilmesi
2. Güncel ekonomik gelişmelerin derslere entegre edilmesi
3. E-öğrenme platformlarının kullanımı
4. Ders materyallerinin dijitalleştirilmesi
5. Açık veri kaynaklarının kullanılması
6. Veri analizi yazılımlarının derslere eklenmesi
7. Online ders içeriklerinin hazırlanması
8. Video ders sisteminin kurulması
9. Uzaktan eğitim altyapısının güçlendirilmesi
10. Dijital içerik kullanımının ölçülmesi
1. Süreç odaklı değerlendirme sistemine geçilmesi
2. Alternatif ölçme yöntemlerinin artırılması
3. Performans ödevlerinin yaygınlaştırılması
4. Rubrik tabanlı değerlendirme sisteminin kullanılması
5. Öğrenci gelişiminin izlenmesi
6. Grup projelerinin değerlendirmeye dahil edilmesi
7. Açık uçlu soru kullanımının artırılması
8. Dijital sınav sistemlerinin kurulması
9. Akademik dürüstlük mekanizmalarının güçlendirilmesi
10. Ölçme araçlarının analiz edilmesi
1. Her öğrenciye danışman atanması
2. Düzenli danışmanlık görüşmeleri yapılması
3. Kariyer planlama seminerleri düzenlenmesi
4. Mezun takip sisteminin kurulması
5. Staj imkanlarının artırılması
6. İş dünyası ile iş birlikleri geliştirilmesi
7. CV ve mülakat eğitimleri verilmesi
8. Kariyer günleri düzenlenmesi
9. Öğrenci gelişim raporlarının hazırlanması
10. Danışmanlık sisteminin değerlendirilmesi
1. Yayın teşvik sisteminin oluşturulması
2. Proje başvurularının artırılması
3. Araştırma gruplarının kurulması
4. Ulusal ve uluslararası fonların takip edilmesi
5. Ortak yayınların teşvik edilmesi
6. Akademik yazım eğitimleri verilmesi
7. Lisansüstü araştırmaların desteklenmesi
8. Bilimsel etkinliklere katılımın artırılması
9. Yayın performansının izlenmesi
10. Araştırma çıktılarının görünürlüğünün artırılması
1. Erasmus programlarının artırılması
2. Uluslararası anlaşmaların geliştirilmesi
3. Yabancı dilde ders sayısının artırılması
4. Ortak diploma programlarının oluşturulması
5. Uluslararası projelere katılımın artırılması
6. Yabancı akademisyen davetlerinin artırılması
7. Uluslararası konferans katılımının desteklenmesi
8. Öğrenci değişim oranlarının artırılması
9. Küresel akademik ağlara üyelik sağlanması
10. Uluslararası görünürlüğün ölçülmesi
1. İç kalite güvence sisteminin kurulması
2. Öz değerlendirme raporlarının hazırlanması
3. Öğrenci geri bildirimlerinin toplanması
4. Ders değerlendirme anketlerinin uygulanması
5. Performans göstergelerinin belirlenmesi
6. Akreditasyon süreçlerinin yürütülmesi
7. Sürekli iyileştirme döngüsünün kurulması
8. Eğitim çıktılarının izlenmesi
9. Kalite komisyonunun aktif çalışması
10. Yıllık kalite raporlarının hazırlanması